数学从不及格到高考140+，全靠疯狂600提分笔记！

不知不觉新学期已经开始一段时间了。而我在美丽的武汉大学也已学习生活了快一个春秋了。在旁人眼中,“哇,你是武汉大学的学生啊,那你高中的时候肯定是学霸”,每每聊到这个话题,我要么笑笑略过,要么转移话题。若告诉他们我高中时是个不折不扣的学渣,他们一定会认为我在开玩笑。然而,事实就是如此!在我高二学年结束时,我的数学只有70分(120满分)。

 

 

高一那年,我玩心爆发

我成功考进了爸妈都希望我能上的重点中学,如释重负。一入高中,甩掉了升学考包袱,我整个人都松懈下来,就像一盘散掉的豆腐,再也没了原来的形状。

上课时,和后排的同学一起偷偷吃东西,啃方便面,被年轻的数学老师发现了也不怕,后皮厚脸地,顶多就是被罚站。周末,也不去上什么补习班,骗爸妈说是和同学们一起打篮球,结果一起进了网吧打游戏。语文英语也从不好好背,小测验也经常不及格,老师要求叫家长在卷子上签字,我就偷偷学着爸妈的笔迹自己签名。大考没考好,爸妈教训我好好读书,我听是听进去了,也想好好学。但是,之前的坏习惯已经改不掉了,学习就像是做给爸妈看的一样,实际上是挂羊头卖狗,表面上很努力,其实我也不知道自己在干啥。

高一那年,我过得无比堕落!

高二分科,现实太残酷

直到高二第二学期分科时,我才渐渐有些醒悟。因为在这之前的一年半时间里,我什么都没好好学。物理、化学、生物,对于我来说太难了,成绩好的同学差不多快学完高中这三年的理科知识点了,然而我还是懵懵懂懂。无奈,我只能选择文科,好歹多花点时间背背也能有点成绩。

可当我进了文科班,才发现,原来班级里的大多同学都选了理科,只有为数不多的人选了文科。在文科班里的同学,要么就是偏科偏的厉害,要么就像我一样,是来混日子的人。新班主任对我们说:“选择理科的同学,他们有更广的专业选择,更多的高校录取,所以但凡成绩优秀或者中等以上的学生就会义无反顾选择理科;而我们文科班,就这样按部就班的走吧,是金子总归会发光的,我们班里也有一些文科成绩很好的同学,你们要加油!”班主任老师口中的“金子”,并不包括我,我被放弃了!

彼时,我多么希望重读一回高中!

 

 

扪心自问,我真的甘愿落后吗?

当我意识到这个残酷的现实,再对比我中考时的豪情万丈,不禁自问:难道我真的要放弃吗?

不,我也有我的梦想,我也想考大学!

初中时,费尽千幸,好不容易考上了这所重点高中,在这里我若考不上大学,我对得起谁?爸妈的期待,自己的未来,寒门学子,不抓住高考这个机会,我会被永远踩在这个社会的底层,不得翻身!

我觉得,是时候去打一场翻身仗了。

为了激励自己,我在网上找马云的高考故事、看各种奋斗鸡汤。就如正在读我这篇文章一样,看到了疯狂600提分笔记,一位学员的学习故事分享。我就像另一个他一样,高中前半段不学无术,可不同的是,他在高中最后一年竟然将语数英三门主课分数提高了169分,成功考上浙江大学。在惊讶之余,我也在想,从现在开始努力,我能不能像他一样逆袭高考?!

不想给自己懊悔终身的机会,我立马跟爸妈说,想去订一套。爸妈很高兴我有这样想进步的心,他们安慰我说:“不论你一年后高考成不成功,你想拼一把,爸爸妈妈一定帮你!”

 

 

“奇迹是给愿意努力的学生准备的,你只要下定决心想好好读书,老师必定不遗余力,助你考上梦想大学。”

收到书后根据我的具体情况,制定学习计划。

学习计划

第一阶段(25天)

1.高一数学知识点巩固与提升

2.高二数学知识全面梳理

3.高二数学基础习题巩固

第二阶段(25天)

1.基础知识点查漏补缺

2.典型例题讲解,体会考点用法

3.测试训练,针对性分析掌握程度

第三阶段(30天)

1.函数、数列、属性、解析几何、三角专题检测

2.针对性典型例题分析

3.阶梯策略总结,同步强化训练

4.应试技巧点拨

第四阶段(30天)

历年高考题精炼

6月下旬,高考成绩查询结果出来,数学成绩从70一跃提高到了141分,其他各科成绩也有很大进步。拿着成绩回校时,班主任老师拍拍我的肩膀说,“你是我教学这么多年,见到的最大的一支潜力股,真让我刮目相看!”

真正挖掘我这支潜力股的人是疯狂600提分笔记,是她让我完成了“差生逆袭考武大”的壮举。今年高三的同学们已经结束高考,或许他们的命运差不多定了,但是新学期伊始,对于还在上高中或者初中的学弟学妹们来说,你们还有机会,你们还有时间,去完成自我超越,完成学习革命!

加油吧,少年!!